Un estudio analiza la escuela rural y su papel como factor de dinamización sociocultural
La escuela rural y su papel en la España despoblada. Este es el núcleo de una investigación propuesta por el estudio de arquitectos vallisoletanos de Andrés Carretero y Saúl Alonso en torno al papel que la institución escolar, aun cuando haya dejado de tener su sentido primario por la falta de niños en los pueblos, […]